Sobre Nós
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Desenvolvimento Local
O conceito de desenvolvimento local se apóia na idéia de que as localidades e territórios dispõem de recursos econômicos, humanos, institucionais, ambientais e culturais, além de economias de escalas não exploradas, que constituem seu potencial de desenvolvimento.
O Complexo é formado por 16 comunidades e tem 65.026 habitantes segundo dados do IBGE/2002 e 180 mil moradores, segundo as associações de moradores locais. Este território representa um município de médio porte brasileiro. Considerada uma das regiões mais pobres do município, onde a maioria absoluta de sua população compartilha o desemprego, o baixo nível de escolaridade, a dificuldade de acesso a serviços públicos adequados e a violência onipresente. Localiza-se na Zona Norte e próximo aos bairros de Penha, Olaria, Bonsucesso, Ramos e Inhaúma;
Segundo o Relatório de Desenvolvimento Humano do Rio de Janeiro, o Complexo do Alemão ocupa a 159ª. Posição, entre as 161 áreas que se divide a cidade.
Principais problemas
• Histórico abandono pelo poder público
• Pouca presença de políticas públicas
• Nenhuma unidade de saúde emergencial (apenas 05 módulos do Programa de Saúde da Família)
• Apenas quatro escolas de ensino fundamental no Complexo de comunidades
• Nenhuma escola de Ensino Médio
• Nenhuma escola profissionalizante
• Acesso interno somente através de kombis e motos – não há transporte público dentro da comunidade
• Uma Vila Olímpica
• Nenhum campo de futebol adequado – apenas áreas disponíveis
• Uma quadra
• Forte presença do tráfico de drogas
Acontece...
• Obras do PAC – sua ação e os impactos positivos e negativos
• Chuvas recentes e os desabrigados
Quem somos
• A EDUCAP é uma organização fundada em 08 de março de 2008 por moradores/as, em sua maioria jovens, do Complexo do Alemão, com foco na promoção da saúde e dos direitos humanos.
• O Complexo do Alemão é composto por 16 comunidades e possui cerca de 200.000 moradores/as (dados das Associações de Moradores locais) e é um território marcado por violações de direitos e múltiplas vulnerabilidades
Principal ferramenta
Método participativo para construção de soluções que contribuam com o planejamento e o desenvolvimento de
ações de promoção da saúde
Necessidades/realidade das comunidades
Cada pessoa ou grupo envolvido é autor da sua própria ação, atuando como multiplicadores, garantindo a sustentabilidade social das iniciativas.
“Fontes de inspiração” da metodologia orientada pelos princípios do desenvolvimento local
• NO CAMPO TEÓRICO:
• Educação Popular – princípios baseados no diálogo e a construção compartilhada do conhecimento (Paulo Freire)
• Promoção da Saúde – o campo conceitual e político que contextualiza a ação no âmbito da saúde pública
• Direitos Humanos – princípio baseado no conceito de direito à vida, igualdade, segurança, dignidade, honra, liberdade e propriedade.
• NO CAMPO PRÁTICO:
• Reconhecimento do saber popular como a principal forma de comunicação e expressão
• Mobilização e articulação com os moradores, parcerias internas e externas
• Valorizar a identidade da comunidade - sua história, seu saber e seu fazer
Parcerias
• CEDAPS – Rede de Comunidades Saudáveis
• FORD Foudation
• CESEC
• Cruz Vermelha do Rio de Janeiro e Cruz Vermelha Internacional
• Mandato Marcelo Freixo
• Rede de Lutas Contra a Violência
• Instituto de Defesa dos Direitos Humanos
• ISER – Instituto Superior de Estudos da Religião
• Médico Sem Fronteira
• Instituto Realice
• Instituto Synergos
• Projeto SUDERJ
• PAC Alemão
• Escola Municipal Ceará
• Escola Municipal Nereu Sampaio
• Serviço Social – PAM Rodolpho Rocco
• PSF – Morro do Alemão e Nova Brasília
• Igreja Batista
• Associação de Moradores do Complexo do Alemão
• Comerciantes locais, etc..
Espaços de Participação e Articulação Política
• Núcleo de Estudos e Práticas em Desenvolvimento Social – NEPDS/UVA
• Rede de Comunidades Saudáveis
• Fórum de Ong/AIDS
• Fórum Permanente de Direitos Humanos
• CESEC – Centro de Estudos sobre Segurança e Cidadania
• Comissão Estadual de Direitos Humanos
• UNICEF
O que se pretende com a adoção do desenvolvimento local
• Contribuir para o envolvimento da população no processo de desenvolvimento/ empowerment comunitário, para a solução de problemas e para o processo de transformação da realidade local de modo geral.
Acreditamos...
• Não basta saber as teorias, é necessário saber como aplicá-las
• Solidariedade, responsabilidade social e compaixão tem que ser vividos e praticados.
• Segundo Paulo Freire (1987) a teoria sem a prática vira “verbalismo”, assim como a prática sem teoria vira ativismo.
Nossos Usuários
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